界首市第一小学教师方姝自1998年，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆，岁月流逝，转眼间从事教师工作已经23年了。作为一名普通教师，她从事最平凡的工作，但每回想起来，心里却总觉得是那么坦荡和踏实。因为她每一天都实践着心中不变的誓言——以教师为职业、以教育为事业。每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，总是过得那样的忙碌和充实。作为一名教育工作者，她始终以师德规范严格要求自己，以身作则，默默地耕耘在教育这片沃土上。

方姝对待教学工作总是精益求精，追求完美。二十多年来，她的备、教、改、辅非常仔细。她对自己有一个要求，那就是：上好每一节课，育好每一个人。因为上好每一节课，一是自己的天职所在，二是赢得学生信任与尊重的基础。因此，她的备课是常备常新，她认为，学生遇到一个良师、高师是其人生最大的幸运，遇到一个庸师和不负责任的老师是学生人生最大的不幸与悲哀。一个业务不精湛的老师，不是合格教师，有愧于学生和党的教育事业。所以在教学工作上，她能做到：遵循教育规律，努力实施素质教育，采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。同时又使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，用教材内容教育学生，把德育工作做到位。

在教学改革中，方姝能够做到积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。课堂中，提倡学生向课本挑战，向教师挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。

方姝在各项工作中取得了一定的成绩，也得到了上级领导和学生家长的肯定。但她在工作中仍时时告诉自己：要以各位老师为榜样，继续默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给教育事业。

编辑：范玮

校对：孟超

审核：刘军