临近期末，学校各个年级班级学习任务已转为复习，以为的复习课枯燥无味，要不就是铺天盖地的试卷，要不就是整堂课的抄写默写背诵，学生苦不堪言，教师也感觉有心无力。    

  为了提高语文复习的效率，把学生从题海中解放出来，1月10日下午，语文教研组组开展了针对语文课复习的教研活动，大家集思广益，提出了很多可操作性建议，帮助学生更好地复习功课。
  研讨过程中，老师们针对班级学情，制定了具体的复习目标，确定了复习的主要内容，化整为零，分散难点，分类复习。有的老师提议制作微课帮助学生突破重难点；有的教师倡导快乐复习，游戏复习；还有的老师提出了“一对一”结对子互助复习的策略；还有的教师主张家校联合，充分利用学校的智慧校园，班级的微信平台，针对学生的薄弱环节，与家长联手展

开复习……                     

     教师们都感到通过此次教研活动受益良多，他们纷纷表示将把这些好的想法付诸实践行动，让复习课动起来，让孩子们爱上复习课。（范贝贝）