日有所诵，日有所得

每天早晨经典诵读时间,当你经过我们一(14)班时,总能听到琅琅的读书声。没错，那是我们一(14)班孩子在读《日有所诵》呢！听那清脆、响亮的读书声真是一种享受呀！

    开学以来，一(14)班师生谨遵学校要求,积极响应学校践行的新教育理念,结合班情、学情,坚持每天早晨读《日有所诵》上面的儿歌。每天早晨,学生到班在老师的带领下整理好桌凳、打扫好卫生,就各自先试读《日有所诵》上面的儿歌,等学生都到齐了,语文老师就教学生读儿歌,教读两遍后,适当地引导学生理解儿歌的内容,再由读书优秀的“小老师”领读、齐背,最终背会儿歌。这样,在短短的二十分钟里,学生就能背会两首儿歌。每学习一首儿歌,学生就像开启了一段奇妙的旅行,在知识的海洋中遨游,他们对新知充满好奇,学习着并快乐着。

    对于一（14）班的小学生来说,晨诵不仅让他们养成了会学习的好习惯,还让他们巩固了拼音、增长了知识、增强了理解能力,真是益处多多！

（赵银丽）