2017的夏天，刚走出校园的她就踏入了工作岗位，她说她是幸运的，因为，她选择了当一名教师。她就是界首市实验学校的新教师王荣荣。   据了解，王荣荣来自颍上县，是今年界首市教师招聘刚考进来的一名新老师。“你家在颍上，为什么要选择来界首呢？”经常会有老师问王荣荣，“可能这就是缘分吧！”每当听到这样的问题，王荣荣的脸上便露出来一丝羞涩的笑容。原来，王荣荣是跟随着自己的另一半，毕业后决定从100公里外的颍上来到界首，这是和界首的第一个缘分——姻缘。第二个缘分是当初选择教师职业的因缘巧合，大学学习传媒专业，毕业后本应和其他同学一样选择省会城市，在那里追寻青春之梦的她，却和其他人不一样。大学的几年里，在兼学本专业的同时王荣荣就自学汉语言文学专业，并跨报考教师资格证，临近毕业时，每天泡在图书馆里10多个小时自学教师考编相关书籍，一直在为她的教师梦而默默努力。回顾那段时光，她说她觉得特别充实，因为每天都能清晰得感觉到自己在进步，每一次沉浸在教育学、理学的书籍中她就越发觉得自己是无比的热爱这个职业。当教师考编笔试成绩公布时，她觉得自己离自己的梦想越来越近了。上帝从来不会辜负每一个努力的人，笔试成绩王荣荣在小学语文组中排名全市第一。但是，她并没有有一丝一毫的懈怠，在备战考编面试的那20多天里，她找来小学语文全套教科书，每一课都认真备课写教案；粉笔字写得不好看，她就准备一块小黑板天天在家练习；模拟上课时的录像反复观看，对着镜子反复练习动作和表情，家人都成了她的“学生”，帮她提出建议，以便她改进。最终，王荣荣顺利通过面试，成为一名光荣的人民教师。在择校时她毫不犹豫得选择了界首市实验学校，立志要做一名光荣的人民教师，不负青春不负梦！

在去学校报道时，教导主任刘振安排王荣荣暂任四年级的语文老师兼班主任。“刚开始接班觉得自己难以驾驭四年级的语文课堂，每次上新课之前准备教案都成了我最困难的事情，害怕漏掉哪一个知识点。”王荣荣谈起自己踏入工作岗位的第一阶段经历，总会提到身边的许多帮助她的同事们，“办公室的陈娟老师好像看出了我业务方面的困扰，她主动地帮我分析我的教案，指出我的优点和不足，给我提出了非常多宝贵的意见。每次陈老师上课时我都会带着书本去她班里听她的课，陈老师是一位十分敬业且经验丰富的优秀的老教师，那段时间我觉得自己业务方面成长的非常迅速。办公室里的其他老师对我都非常照顾，我也跟从柳老师学习书法，和任老师探讨音乐，向张老师学习班级管理经验，大家彼此相亲相爱像一家人一样，每天工作都很快乐。”

对待班里的学生，王荣荣常常把他们当做自己的弟弟妹妹，学生们也很愿意和这位年轻的“姐姐”沟通、交流。课上，她鼓励学生积极发言，营造民主、活跃的课堂氛围。对待学生的作业，她严谨认真。课间，她融入到学生中去，和学生们一起做操，带着学生们一起做游戏。通过自己不断地努力和付出，最终，王荣荣受到了学生家长，以及其他老师的支持和认可!“期间，陆续有家长加我的微信跟我说他的孩子最近写家庭作业特别认真，学习劲头儿特别足。我听到后觉得特别开心，看到学生的进步觉得非常欣慰，那一刻，便是教师职业幸福感最好的体现。”

因为学校教学工作安排，王荣荣现在被安排到二年级，对她来说，在业务上这对她又是一个挑战。因为四年级和二年级是两个不同的学段，新教材的改版，不同学段要贯彻不同的教学理论，采取不同的教学方法，这些挑战都化成了她对工作的执着。对待二年级的小朋友，首先要保证的是他们的安全，孩子年龄小，下课玩耍时磕着碰着都在所难免。在课上，她不仅常常灌输安全教育，下课时，她经常留在班里，看守着这群可爱的“花朵”。其次，对于二年级的小朋友，要重视他们的“养成教育”，这点，尤其体现在课堂上对学生的严中有爱，以及课下的爱中有严。王荣荣老师擅长简笔画，课堂教学中，她常常用简笔画的方式为学生讲解，学生们也被形象生动的直观图画所吸引；她还经常请学生和她一起配合，把课文中的故事演出来，良好的课堂氛围吸引学生们积极主动的参与其中。对待个别“特殊”的学生，她都会耐心，认真地与其沟通，分析原因，激发学习落后学生的学习的兴趣，鼓励他们，给他们变优秀的信心。 

回顾这个学期，不管是在业务上，还是其他方面，她一直在成长。但，作为一名教师，必须要有终身学习的计划。想要给学生一杯水，教师至少要有一桶水。作为一名年轻的新教师，王荣荣也为自己的职业成长进行了规划：多听课，多摩课，多备课，多讲课。学知识，学方法，学管理，学经验。在实验学校这片沃土上，相信这位年轻的教师一定能迅速的成长为一位名师！

王荣荣说，她的职业目标是当一名好教师。任重而道远，不忘初心。因为，只有做好一名教师，才能做一名好教师！（刘军）