为天使修补翅膀的人 ——记界首市实验学校特级教师杜蕴 |
作者:宣传中心 范玮 |
2019-01-15 17:20 |
“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放出美丽的烟花;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走出辉煌壮丽的诗篇。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,每个脚印都写满了勤奋、谦逊、严谨、求实…… 她,就是刚刚被评为安徽省特级教师的界首市实验学校教师杜蕴,自98年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作。凭着踏实肯干,奉献教育的精神,赢得了历届学生的认可和同事们的认同。 杜蕴热爱教育事业,她总是以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。而多年担任班主任的经历,更是让杜蕴老师总结出教书育人的几大“法宝”,其中重视思想教育是她做好班主任工作的第一大法宝。 “三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军当中的“粮草”。每接手一个新班,杜蕴总会第一时间对学生进行全面的了解,孩子性格如何?接受程度如何?家庭状况如何?甚至孩子父母关系如何等等都在杜老师想要了解的范围之内。她说,虽然这些信息掌握起来比较复杂,但正是这第一手资料,可以让她因人而异地制定出每个学生小学阶段的学习成长规划,从而有的放矢地在学生前途理想教育、科学人生观教育、围绕“学会做人,学会求知”等方面提前做好铺垫。
为了使学生在学习中成长,在成长中锻炼,在锻炼中提升,杜蕴定期组织学生开展“板报设计、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的教育活动,使学生的主观能动性和创新能力在潜移默化中得到发挥和锻炼。 步入小学高年级阶段以后,学生身心发展也会逐步发生改变,求知欲、好奇心、思维灵活性等因素会使他们对身边的人和事产生高度的敏感,但是这个阶段的学生又缺乏自我分析、自我安慰的能力。为此,杜蕴别出心裁地在班级设立了“知心姐姐”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。经她教育出来的学生,无论是在学习态度、思想动向还是礼仪表现等方面都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,杜蕴也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。因此,多年来以来她都深得学生、老师、校领导、学生家长的一致好评。 一路艰辛一路歌,杜蕴长期以来的不解努力换来了一项又一项丰硕的成果。她所带的班级多次被评为“校优秀中队”,“文明班级”。她本人也获得“阜阳市优秀辅导员”,“阜阳市优秀教师”“阜阳市学科带头人”“阜阳市五一劳动奖章获”等多项光荣称号;多次获得阜阳市优质课一等奖,在安徽省小学语文观摩课上作课。 成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名新时代的人民教师,杜蕴始终践行为人之道,从师之道;坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新。杜蕴说,在她的心中,学生永远是天使,而她就是为天使修补翅膀的人,把青春奉献给热爱的讲台是她最骄傲、最无悔的选择!(张冰冰) |
最后更新于: 2019-01-15 17:25 |