为进一步落实界首市教育发展联席会议精神，以办人民满意教育为宗旨，深化教育综合试验改革，充分发挥教联体学校及学科优势，4月9日，界首市第一小学（实验中学）举办了2021教联体七年级语文同课异构活动。

界首市第一小学（实验中学）初中部教导主任程亚丽对参加本次活动的芦村、实验、砖集、王烈桥教联体学校负责人及语文老师表示了热烈欢迎。

本次同课异构的题目是《台阶》。参加同课异构的老师分别是芦村中心校的任晶晶老师和实验中学的于金丽老师。在讲课环节中，两位老师准备充分，采用不同的构思、不同的切入点，采取不同的方法和策略，自行设计课堂教学，充分体现教师钻研教材，实施课堂教学改革的积极性，让听课者清楚地看到同行教师对同一教材内容的不同处理。同学们听得认真，学的专注，及时做好笔记，积极发表自己的见解。

精彩的课堂展示之后，各中心校负责人开展了精彩的点评。他们指出：相同的课题，不同的表现方式；一样的目的，别样的场面。不同的风格，同样的期望。同课异构是思维的火花碰撞，也是灵感的集中体现。 两位老师都通过深入的思考来精心设计课堂教学。 以问题为导向，结合重难点，深入挖掘了文章主旨。教育局教研室王劭兵特别指出，两位老师在钻研教材方面，做到了“四个尊重”。即尊重文本，尊重文体，尊重文眼，尊重文法。 这不仅是他们做到的，更应该是每个语文人都应该做到的。

界首市第一小学（实验中学）初中部副校长柳照奎在总结发言中说：“一个人走的快，一群人才能走的远。”教联体的建立，给了大家一个提高教联体各校教师业务素质，加强校际之间交流，促进教师共同发展的机会。教师们纷纷表示今后要充分发挥教联体的作用，真正达到教育资源共享，实现优势互补。

撰稿：路莉芳

审核：柳照奎