2021年4月14日上午，在陈坤校长和刘振主任的带领下，我校小学数学教师王菲、张杰前往陈平营小学开展了小学数学同课异构的教学交流活动。段寨中心校郭景明校长及小学数学老师们参与了本次活动。

本次教研活动共分三个环节。

第一环节是采用同课异构的方式,由张杰和杨小红两位老师分别执教 《街心广场》这一课。两位老师用扎实的教学基本功，向在场的师生，展现出两堂扎实、充实和丰实的生本课堂。第一节由张杰老师执教，根据学生已有的学情和本课的新知特点，对教材设计进行创造性的处理。针对本课教学的重难点，留给学生充分探索和思考时间和空间，引导学生主动参与数学活动，积累了学生数学活动经验。 第二节课由杨小红老师执教，杨老师在本节课采用情境教学法，从故事中提取数学问题，采用独立思考和小组合作的探究方式，特别通过设置闯关游戏，极大的提高了学生学习的主动性和积极性，教学中注重培养学生敢于质疑和创新的意识。

第二环节:评课。两节课后，执教的两位老师首先从教材的处理、课堂生成等方面做了阐述。王菲老师对两节课进行点评，指出两位老师教学过程中的值得借鉴的成功之处和存在的不足。刘主任对两节课中存在的共性问题，提出了独特的思维视角，要会用数学的眼光看世界，要会用数学的思维思考世界，要会用数学的语言表达世界，并分享了课堂教学中的解决方法和策略。

最后，陈校长对教教联体内的课堂教学交流的开展和取得的效果，给予了高度的赞赏。他指出在生本课堂的构建中，构造新的认知冲突，激发学生不同思维的碰撞，从而让课堂更出彩，让课堂教学体现数学的核心素养，同时，要把每次的学习交流的心得在实践中逐步内化为自身的专业素养。

此次一小教联体送教到校活动，为区域内的小学数学教研持续深入地开展，搭建了交流平台。不仅促进了参与教师的专业化成长，同时为教联体的数学教研工作起到了有力的推动作用。

撰稿：刘振 张杰

校对：孟超

审核：刘军