老师们以增强课堂教学实效、增强作业设计实效，以“双增”促“双减”，精心设计单元学习前的任务探究型作业、单元学习中的能力拓展型作业和单元学习后的项目实践型作业。一起来看看孩子们的作品吧！

多元的、开放的作业可以激发学生的思维和想象力，提升学生的英语核心素养。界首市第一小学英语组一直匠心独具，将尽力做好学生学习点燃者、困惑点拔者和生命点化者，以创新作业设计释放学生内生潜能，让学习在思维动点处深度发生。“双减”之下的创新作业设计方面，虽然前路“道阻且长”，但必定“行则将至”......

撰稿：胡曼曼

审核：刘军