为进一步加强师德师风建设，增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为“四有”好老师，3月21日，界首市第一小学（实验中学）召开全体教师会议学习教育部印发的《中小学违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》（以下简称《十项准则》）的通知。学校副校长孟超领学。

孟校长宣读了《十项准则》全文。《十项准则》是教师职业行为的基本规范，是制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对全体教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。全体教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，落实到教师管理具体工作中。学校将以有力措施坚决查处师德违规行为。对于发生《十项准则》中禁止行为的，要态度坚决，一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。

校长陈坤强调，《十项准则》是新时代对全广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，学习《十项准则》不仅仅是熟知内容，更要使《十项准则》要求刻印在全体教师心上，要用《十项准则》指导今后的工作、生活，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在遵守教师职业道德方面做得五点：一、约束自己的言行，落实学校各项工作的当家任务；二、加强学习，提升自身政治思想素质和业务水平，服务教学；三、认真学习上级各项规范、制度，落实教学常规；四、爱与责任并肩同行，关注学生身体、心理健康；五、及时、恰当处理教育教学活动中的突发事件；六、保持底线，不做违反职业道德的行为。

通过学习，教师们对职业道德又有了一个全新的认识，纷纷表示要对照《办法》中所列师德失范行为的界定和处理办法，反思日常教育教学行为，不断规范自身言行，践行师德，弘扬师风，加大自我约束力，防微杜渐，按照《十项准则》要求开展工作，牢记使命、不忘初心，要做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象。

撰稿：张冰冰

校对：孟超

审核：刘军