“停课不停教”——我们的每一位老师是好样的

疫情又一次突如其来，根据上级统一部署，界首一小停课不停学，“云端”更精彩。一年级部教师在学校的统一安排下，积极行动起来，迅速召开视频会议，部署线上教育教学指导方案。一年级教导主任荣侠在会议上强调不仅要以最高标准、最强执行力扎实做好“云端”线上教学工作，确保“教有所得，学有所获”，更要关心学生居家的身心健康。

为保证学生疫情期间的学习效果，一年级部采取“双师课堂”的形式，即采用资源平台统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。一方面各科教师充分利用国家教育部“国家中小学智慧教育平台”、省教育厅“安徽省基础教育资源应用平台”等网上教学资源提前备课，精心选择适合本班学情的优质资源指导学生进行网上学习，另一方面积极探索线上教育新方式，全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，并根据各班学生实际及时更新学习任务，收集各学生的情况，为有需要的学生提供帮助。

为了实时掌握学生的学习动态和居家心理健康状况，一年级分管副校长刘军和老师们还走进部分学生家里，通过微信视频等方式进行家访，与家长、学生沟通交流，引导家长督促孩子在家保持良好的作息习惯，家校共同携手，一起打好这场教育教学攻坚战。

“停课不停学”——我们的每一个学生都是好样的

这次突如其来的线上学习，虽让人有些措手不及，但家长和孩子们都竭力克服各种困难，按照学校班级要求进行居家学习。朗朗的读书声，积极的课堂互动，一张又一张认真听课的脸庞，虽然是居家线上学习，但课堂的学习氛围却与学校并无差别。

筑牢疫情防控安全屏障，保障学生身心健康是每一位老师、每一名学生家长的共同心愿。各科教师为孩子制定了多姿多彩的实践活动，让孩子们积极参与到体育锻炼、劳动中来...

“陪伴是最长情的告白”——我们的每一位家长都是好样的

在居家抗疫的特殊时期，家长和孩子有了更多相处的时间，也为家庭教育提供了契机。每天，老师们都会在班级群中发布活动的形式，为亲子活动的开展创造了良好条件，也促进了家长高质量的亲子陪伴。教师、学生、家长三方主体协同，促进学生线上学习入脑入心。

停课不停学，“云端”也精彩。一年级全体教师虽然不能像医护工作者一样，在一线与疫情斗争，但是大家都用教育工作者的初心，为孩子们“停课不停学”献出自己的一份绵薄之力，坚守好属于教育工作者的“一线”。

撰稿：刘军 牛伟伟

编辑：范玮

校对：孟超

审核：刘军