随着新冠疫情的进一步发展，疫情防控形式陡然严峻，为保证师生的健康安全，且不耽误学生学习，学校推出了“停课不停学”系列线上活动。疫情虽按下了孩子们校园生活的暂停键，但无法冻结全体师生求知求进的脚步。在“停课不停学，停课不停教”的精神下，我们通过微信群、企业微信、腾讯会议等信息网络搭建起学习的桥梁。积极备课讨论，利用信息化教学手段，向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。

制定方案 引导方向

2022年4月5日下午，接上级停课的紧急通知，学校迅速响应，根据学校实际情况及时制定实施方案，给教师们指出前进的方向。

学校严格落实政策，分别对各年级的上课时间和课程做了详细安排。并对老师们做出严格要求，各老师整合资源精备课，积极参加集体教研，观看教学资源，能根据每节课的教学目标，教学重点、难点，以及本班的学习情况，挑选合适的教学资源让学生在家观看学习。

线上教学 效果不减

一个周以来，为了保障学生线上学习的效果，我和华老师采取资源平台授课和本校教师线上授课相结合的方式。第一节课，老师和学生同步听线上课程资源。第二节课，通过腾讯视频会议进行师生互动，共同对本节所学内容进行回顾梳理，并进行习题解答，为孩子们答疑解惑，切实做到做到查缺补漏。这样的科学有效、劳逸结合的“双师课堂”教学，不仅激发了学生们的学习兴趣，还有效地保证了学习效果。

线上直播教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。即与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。

课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。

线上教学结束后，我和华老师会及时通过小程序发布当天的练习，在作业的布置上，我们反复推敲，严格实行国家的双减政策，注重培养学生的思维能力，语言表达能力，以及书写的规范。并在班级群里及时提醒，要求同学们仔细读题，认真完成。学生完成提交后，我们也会及时认真批改，及时反馈。作业完成特别好的学生，我们会在班级群里及时给予表扬。

疫情攻坚战仍在继续，我相信不仅我们一（3）班，还有我们一小的每一位老师，每一个同学，都在默默地努力着，响应着“停课不停学”的号召，克服疫情的阻碍，积淀自我，不断成长。也正在诠释着不怕困难的抗疫精神，并将这种精神转化为线上学习的热情与动力，为打赢攻坚战奉献着我们的力量。相信美好终将如期而至！

撰稿：李玲

编辑：张冰冰

校对：孟超

审核：刘军