【好书推荐】1—6年级十月阅读计划(结合教材) |
作者:宣传中心 杜蕴 |
2022-10-07 10:11 |
1—6年级 十月阅读计划 (结合教材) 为什么按月推进阅读呢? 一是和教材单元匹配,十月的教学进度一般是三四单元,拓展读物与这两个单元的内容相关度比较高; 二是给孩子设定阅读节点,节点也是目标。一年太久,计划容易落空,把时间切分开来,多一点期待感和落实的可能性。 十月来了,好书继续读起来吧! 一年级 1 《一年级的小豌豆》+《一年级的小蜜瓜》 (商晓娜/著,青岛出版社) 这套九月已推荐,十月继续读。九月很多家庭进行了亲子阅读。十月,孩子们在学校快要完成拼音单元的学习了,也可以借助拼音自主阅读。两本书是姊妹篇,为我们讲述了一年级女生小豌豆、男生小蜜瓜的成长故事。书中有很多好玩的事情,比如小蜜瓜找了一个树洞做朋友,还给它取名字叫“啦啦”,为了不让啦啦把秘密说出去,他还给啦啦戴上了口罩……大人如果和孩子一起读,那会是一种奇妙的感觉,就好像我们的童年和孩子的童年在这些故事里重合了,虽然有那么多“天真的麻烦”,可又是多么幸福啊! 2 《小小的船》+《摇到外婆桥》+《荷花荷花几时开》 (精选童谣绘本套装,北京联合出版有限公司) 九月,我们读了小童谣。读读童谣和儿歌,在有节律的诵读中识字,能更好地培养小朋友的语感。一年级第四单元就进入课文的学习啦。这个单元选了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》几篇经典的美文。《小小的船》是叶圣陶写的儿童诗,朗朗上口,充满童真的想象,短短几句话,陪伴了一代又一代中国人的童年。 这套童谣绘本从千百首中国传统童谣儿歌中精选出一小部分,图画童趣十足,为孩子打开无限的感官空间。“读者在书里看到的、听到的、感受到的,正是那种令人幸福的东西。”更让人惊喜的是,从《荷花荷花几时开》中,孩子们可以同时欣赏到童谣、方言、刺绣三大非物质文化遗产哦。 3 《字然课》 (甲骨文绘本,中信出版集团) 可爱形象的甲骨文,让孩子直观感知汉字的来源。 《字然课》选了具有代表性,与孩子生活贴近的24个甲骨文,围绕24个字,以轻快、韵味的文字,为小读者写下节奏鲜活,寓含环保启发性的小诗。每首小诗都配有美丽的插图,颜色丰富,画风可爱,给孩子带来美丽活泼的“字然课”。为了增加互动性和趣味性,还配套制作了精美的动画,孩子们可以边看绘本边玩动画,开开心心学汉字。 书中选了哪些汉字呢?揭个秘—— 日 象 水 鱼 云 雨 雷 虹 山 木 果 花 叶 风 火 虎 羊 犬 马 鸟 鹿 家 月 星 4 |