思想引领行动 专业促进发展 ——界首市第一小学顶岗实习教师学习《小学教师专业标准》 |
作者:顾宇萍 |
2023-03-12 21:19 |
为了更好的践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。3月10日上午,界首市第一小学举行《小学教师专业标准》学习心得分享会,在副校长刘军的带领下,此次活动顺利开展。 刘军首先分享了自己学习《小学教师专业标准》心得体会。《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求,是小学教师实施教育教学行为的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。刘军的分享让在座的每一位新教师更加深刻地了解了专业标准的内涵,为年轻教师开展教育教学活动找到了方向,让新教师在学习过程中越来越感到身为人民教师的光荣使命和强烈的责任感。 交流分享环节,新教师们敞开心扉,叙说故事、阐述观点、畅谈体会,结合自身经验从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。尽情分享着读书的收获与快乐。 王琦睿 《小学教师专业标准》对教师的高要求都是为了给学生提供更好的教育环境,让教师的个人魅力深深地影响学生,由最好的老师为他们的人生做最好的启蒙,为他们创造更好的学习机会。“亲其师,信其道”,小学生的心理特点决定了老师的重要作用,对教师的严格要求正是对学生的负责;“少年智则国智,少年强则国强”,对教师的严格要求,也是对国家对民族未来的负责。 用实际行动诠释《小学教师专业标准》的要求是每一位合格教师必须做到的!身为教师要做到严于律己,言传身教,从思想到作风,从心灵到外表,从言行到举止,在各个方面都应该成为学生的表率。在实践中不断提高职业道德认识。陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、养成崇高的职业道德习惯。在日常工作和生活中,时刻严格以优秀教师的标准要求自己,成为学生心中德才心兼备的好老师。 作为新老师,我会向我们学校的优秀教师学习,没课的时候去听其他老师的公开课,学习他们的教学方法,提高我的教学能力,除此之外还要多读书,增加我的知识储备。作为一个老师还要终身学习,活到老学到老,与学生共同进步。 我们要依据《小学教师专业标准》做一个合格的老师。做一个有成就感的老师,做一个享受教育的老师,做一个学生喜欢的老师。用爱心育人,师德育人,为推动教育优质均衡发展、深化素质教育而努力奋斗。我相信,只有用心付出,坚定信心,努力学习,我们一定能用实际行动践行新的教学理念。服务于学生、服务于社会,不辱使命。 肖雅:《小学教师专业标准》从理念到具体内容都围绕小学教育的特殊性做了详尽的要求,在今后工作中我将严格按照《小学教师专业标准》指引的方向开展工作、要求自己,使自己不断成长,更好地适应小学教育教学工作,努力让自己成为一名优秀教师。 最后,刘军针对青年教师的专业成长提出了四点建议:每一位青年教师务必牢记一个理念,青年教师的专业成长永远是自己培养自己的一场专业修行;每一位青年教师务必按下两个快捷键:走进课堂、学会反思;每一位青年教师在成长路上要感恩三位贵人:感恩自己的老师、感恩问题学生、感恩竞争对手;每一位青年教师务必要走实专业发展的四个基本路径:专业阅读、专业写作、专业教育科研、勇于创新实践。 “关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。”在朗朗的读书声中,界首市第一小学《小学教师专业标准》学习心得分享会落下帷幕。 撰 稿 | 顾宇萍 编 辑 | 王意文 校 对 | 孟 超 审 核 | 刘 军 |
最后更新于: 2023-03-12 21:49 |