在“双减”背景下，单元教学是被关注的热点问题，作业是教学评价中的一项重要内容，需要老师精心设计。为了有效探索数学单元整体作业设计，4月6日下午，市教研室于治泽主任为界首市小学数学教师带来精彩的讲座，本次讲座的主题是基于核心素养的单元作业设计培训研讨。

于主任主要从单元作业设计的理论依据、基本原则、基本类型、基本要求及设计组成和流程六个方面进行详细讲述。于主任强调教师作业设计在突出学科本质的同时，要基于真实情境，将知识点和关键能力点与科技创新、未来规划、优秀杰出人物代表、重大事件、地方特色、传统文化等融合，内容能够更好地凸显核心素养和学科的育人价值。

此次培训，有助于帮助教师在作业设计中把握立德树人的本质，整体规划教、学、评一体化活动，促进学生学科核心素养的融合发展，真正实现“减量、减负、提质增效”。