刘军首先分享了他的读书感悟。他指出这次读书活动是一个“逗号”，是对前一阶段读书活动的小结，教师现在要做的就是破解成长密码，追求卓越发展。而《教师成长力》一书指明了成为理想型教师的路径、成长的密码：阅读滋养生命灵气、写作驱动专业发展、反思促进生命觉醒、管理提升专业水平和榜样揭示自我镜像。刘军强调，教师绘制成长的图谱还可以借助撰写课例反思、总结班级管理好做法，尤其课堂教学实践也是提升自我的重要手段。

读书能拓宽视野、改变观念；读书能升华思想、净化灵魂。读书改变着我们，让我们的生活变得充满情趣而又富有诗意。读书是教师最美好的修行，让我们坚持阅读，享受别样的美好时光。让我们与书香为伴，在读书中寻找快乐，做教育工作幸福的追梦人。