破译成长密码 追求卓越发展——界首市第一小学校园读书分享会(第三十二期) |
作者:孙云翠
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2023-05-16 15:39 |
阅读是滋润教师生活的营养剂,是促进教师成长的助推剂,教师职业的特殊性要求教师通过阅读学习,不仅要善于传道、授业、解惑,而且应该成为学生精神生活的引领者,情感、态度和价值观的培育者。5月16日上午,界首市第一小学第三十二期读书分享会活动如约而至,校长陈坤带领全体体育老师共读郝晓东的《教师成长力》。 阅读会上,陈坤结合习近平二十大精神谈到三点。第一点,教师职业道德,体育老师不光要有高尚的道德品质并热爱本职工作还要有广而精的业务能力,在课堂上、比赛中不光要给孩子们技能知识,还要有思政教育。第二点,努力提高自己的业务能力,体育教学也不是一成不变得,要学习新课程改革的内容,在工作中学习,在工作中反思,可以发现自己的不足和问题,不断的反思会不断的发现不足和问题,不断发现一个陌生的我,从而激发自己的求知欲和进取心。经常反思自己工作中的教学行为,总结教学的得失与成败,并积极的纠正和改进,才能不断提高自我素养和专业技能。第三点,教会孩子至少两种运动技能,“让运动成为乐趣”是我校的办学理念,我校要坚持把跳绳、广播操作为学生必备的运动技能,在运动中获得成功的乐趣,让孩子爱上运动,如何让学生掌握运动技能是体育老师应该经常反思的事情。 一个人理念的发展有利于更好的工作,而在工作实践中又能体现自己的理念、丰富自己的理念,二者之间有着紧密的联系,因此我们一定要注重在阅读的过程中不断的丰富自己的理念,促进更好的工作。
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最后更新于: 2023-05-16 16:49 |