“育传统美德，扬爱国之心”

　　 ——2020年界首市第一小学“端午节”主题活动方案

一、活动背景：

　 在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部、教育部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间：6月22日——6月27日

五、活动内容、形式、时间、要求

　　（一）、具体实施阶段（6月22日——6月27日）

　　1.“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月22日，少先大队、团委负责）

　　2.各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”“端午节”专题黑板报（6月24日前，少先大队、团委负责评比）

　　3.学校少先大队、团委利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识主题班会（6月22日）。通过活动，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（少先大队、团委负责）

　　4.五、六年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月24日之前完成，少先大队、团委负责）

　　5.三、四年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）(6月24日前，少先大队、团委负责)

　　6.一、二年级赛龙舟等端午节题材绘画作品。（每班5篇，A4纸）（（美术组负责，6月24日之前完成。）

7.各年级向家长学习包粽子活动，图片上传群内。（6月25日--6月27日）

8.七八九年级端午节征文活动。 （6月25日--6月27日，团委负责）

　　（二）、总结表彰阶段(6月28日)

　　1.各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报评比并颁发证书。（少先大队负责）

2.三、四年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报，五、六年级童谣评比并颁发证书。 （少先大队负责）

3.七八九年级端午节征文活动。 (团委负责)

　　 界首市第一小学（实验中学）

　 2020年6月19日